program kerja tahunan untuk TK
Negeri 27 Tanjung Sari Tahun Ajaran 2025/2026, yang mencakup aspek
pendidikan, kurikulum, kegiatan siswa, sarana prasarana, serta hubungan
masyarakat. Program ini bisa disesuaikan lebih lanjut sesuai dengan kebutuhan
dan kondisi sekolah.
PROGRAM KERJA
TAHUNAN
TK NEGERI 27
TANJUNG SARI
Tahun Ajaran
2025/2026
1. VISI DAN MISI
Visi:
"Mewujudkan anak yang cerdas, ceria, kreatif,
mandiri, dan berakhlak mulia."
Misi:
- Menyelenggarakan
pembelajaran yang menyenangkan dan bermakna.
- Mendorong
pengembangan potensi anak sesuai dengan tahap perkembangannya.
- Menanamkan
nilai-nilai moral dan karakter sejak dini.
- Menjalin
kerjasama yang harmonis antara guru, orang tua, dan masyarakat.
2. PROGRAM PENDIDIKAN & PEMBELAJARAN
|
No |
Program |
Kegiatan |
Waktu |
Penanggung Jawab |
|
1 |
Kurikulum Merdeka PAUD |
Pengembangan CP, TP, Modul ajar |
Juli 2025 |
Kepala Sekolah, Guru |
|
2 |
Kegiatan Tematik |
Kegiatan belajar berbasis tema |
Juli 2025 – Juni 2026 |
Guru Kelas |
|
3 |
Pembiasaan Karakter |
Shalat dhuha, doa bersama, cuci tangan |
Setiap hari |
Guru Kelas |
|
4 |
Observasi Perkembangan Anak |
Penilaian observatif bulanan |
Setiap bulan |
Guru Kelas |
3. PROGRAM KEGIATAN SISWA
|
No |
Kegiatan |
Waktu Pelaksanaan |
Tujuan |
|
1 |
Peringatan Hari Anak Nasional |
Juli 2025 |
Menumbuhkan rasa percaya diri |
|
2 |
Lomba HUT RI ke-80 |
Agustus 2025 |
Meningkatkan semangat nasionalisme |
|
3 |
Kegiatan Maulid Nabi |
Oktober 2025 |
Mengenalkan nilai agama |
|
4 |
Field Trip Edukatif |
November 2025 |
Belajar dari lingkungan sekitar |
|
5 |
Hari Ibu & Bazar Kreatif |
Desember 2025 |
Meningkatkan kreativitas dan penghargaan terhadap ibu |
|
6 |
Manasik Haji Anak |
Februari 2026 |
Pembelajaran nilai-nilai Islam |
|
7 |
Perpisahan dan Pentas Seni |
Juni 2026 |
Menampilkan hasil belajar anak |
4. PROGRAM SARANA & PRASARANA
|
No |
Kegiatan |
Waktu |
Keterangan |
|
1 |
Pengecatan ruang kelas & pagar |
Juli–Agustus 2025 |
Untuk kenyamanan dan estetika |
|
2 |
Perbaikan alat bermain |
September 2025 |
Memastikan keselamatan anak |
|
3 |
Penambahan media pembelajaran digital |
Oktober 2025 |
Mendukung pembelajaran tematik |
5. PROGRAM PENGEMBANGAN TENAGA PENDIDIK
|
No |
Kegiatan |
Waktu |
Tujuan |
|
1 |
Workshop Kurikulum Merdeka |
Juli 2025 |
Peningkatan kompetensi guru |
|
2 |
In House Training (IHT) |
Januari 2026 |
Evaluasi pembelajaran |
|
3 |
MGMP / KKG |
Berkala |
Berbagi praktik baik antar guru TK |
6. HUBUNGAN MASYARAKAT & ORANG TUA
|
No |
Program |
Kegiatan |
Waktu |
|
1 |
Parenting |
Seminar & Diskusi Orang Tua |
Per triwulan |
|
2 |
Komite Sekolah |
Pertemuan evaluasi & aspirasi |
Setiap semester |
|
3 |
Kegiatan Sosial |
Bakti sosial & donasi |
Sesuai kebutuhan |
7. EVALUASI & MONITORING
- Evaluasi
dilakukan setiap akhir semester.
- Monitoring
pembelajaran harian dan mingguan oleh Kepala Sekolah.
- Pelaporan
perkembangan anak kepada orang tua dilakukan per triwulan.
Penutup
Program kerja ini disusun sebagai panduan dalam pelaksanaan
kegiatan di TK Negeri 27 Tanjung Sari Tahun Ajaran 2025/2026. Evaluasi dan
revisi akan dilakukan sesuai dengan kebutuhan dan kondisi di lapangan.
Disusun oleh:
Kepala TK Negeri 27 Tanjung Sari
Tanjung Sari, Juni 2025
PEMBAGIAN TUGAS MENGAJAR
|
Nama Guru |
Kelas |
Mata Kegiatan / Tugas |
Jam Tatap Muka per Minggu |
Keterangan |
|
Ibu Lina Marlina |
A |
Semua kegiatan tematik, literasi, numerasi, pembiasaan,
life skill |
25 JP |
Wali Kelas A |
|
Ibu Desi Handayani |
B |
Semua kegiatan tematik, literasi, numerasi, pembiasaan,
life skill |
25 JP |
Wali Kelas B |
|
Ibu Wulan Ayu |
A & B |
Pendamping kegiatan, membantu persiapan alat/bahan,
dokumentasi |
20 JP |
Mendampingi semua kelas |
|
Ibu Nurul Hidayati |
A & B |
Ekstrakurikuler: Doa Harian, Hafalan, Shalat Dhuha, Seni
Musik |
6 JP |
Tiap Selasa & Jumat |
|
Ibu Siti Rahma |
- |
Supervisi, Administrasi, Rapat, Monitoring, Hubungan
Masyarakat |
- |
Kepala Sekolah |
Catatan:
- JP
(Jam Pelajaran) untuk TK = ± 30 menit per sesi
- Total
waktu belajar efektif disesuaikan dengan kalender akademik dan kegiatan
anak usia dini
🔹 TUGAS TAMBAHAN
|
Nama Guru |
Tugas Tambahan |
|
Ibu Lina Marlina |
Koordinator Kurikulum |
|
Ibu Desi Handayani |
Koordinator Kegiatan Anak |
|
Ibu Wulan Ayu |
Dokumentasi & Media Sosial |
|
Ibu Nurul Hidayati |
Penanggung Jawab Ekstrakurikuler |
|
Ibu Siti Rahma |
Penanggung Jawab Umum & Pengelola BOS |
🔹 PENUTUP
Pembagian tugas ini berlaku mulai Juli 2025 hingga Juni
2026, dan dapat dievaluasi kembali jika terjadi perubahan kebutuhan atau
struktur organisasi.
Disahkan di: Tanjung Sari
Tanggal: 1 Juli 2025
Kepala TK Negeri 27 Tanjung Sari
(Tanda tangan dan nama terang)
Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (KOSP) berbasis
Kurikulum Merdeka untuk TK Negeri 27 Tanjung Sari Tahun Pelajaran
2025/2026.
Dokumen ini berbentuk rancangan kurikulum lengkap sesuai pedoman PAUD, bisa Ibu
gunakan sebagai draft resmi.
KURIKULUM MERDEKA
BELAJAR
Taman Kanak-Kanak
Negeri 27 Tanjung Sari
Tahun Pelajaran 2025/2026
I. Pendahuluan
Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Taman Kanak-Kanak
Negeri 27 Tanjung Sari Tahun Pelajaran 2025/2026 disusun untuk memberikan arah
dalam pelaksanaan kegiatan belajar mengajar di sekolah. Kurikulum ini mengacu
pada Kurikulum Merdeka yang menekankan pada pembelajaran berbasis
projek, penguatan profil pelajar Pancasila, serta pembelajaran yang
menyenangkan sesuai dengan tahap perkembangan anak usia dini.
II. Landasan Hukum
- Undang-Undang
Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
- Peraturan
Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan.
- Peraturan
Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia
Nomor 5 Tahun 2022 tentang Standar Kompetensi Lulusan.
- Keputusan
Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 56/M/2022
tentang Pedoman Penerapan Kurikulum dalam Rangka Pemulihan Pembelajaran.
III. Visi, Misi, dan Tujuan
Visi
“Mewujudkan peserta didik yang cerdas, ceria, kreatif,
mandiri, berakhlak mulia, serta peduli terhadap lingkungan.”
Misi
- Menyelenggarakan
pembelajaran yang berpusat pada anak, menyenangkan, aktif, kreatif, dan
inovatif.
- Mengembangkan
seluruh potensi anak melalui pembelajaran berbasis projek.
- Menanamkan
nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari di sekolah.
- Membangun
kerja sama dengan orang tua dan masyarakat untuk mendukung perkembangan
anak.
Tujuan
- Membentuk
peserta didik yang memiliki sikap spiritual, sosial, rasa ingin tahu, dan
semangat belajar.
- Membekali
peserta didik dengan kemampuan dasar literasi, numerasi, seni, dan
motorik.
- Menumbuhkan
karakter sesuai dengan nilai-nilai Profil Pelajar Pancasila.
- Menyiapkan
peserta didik agar siap melanjutkan ke jenjang pendidikan dasar.
IV. Struktur Kurikulum
A. Capaian Pembelajaran
Capaian Pembelajaran Taman Kanak-Kanak meliputi enam aspek
perkembangan anak usia dini:
- Nilai
Agama dan Budi Pekerti.
- Jati
Diri.
- Dasar-Dasar
Literasi, Matematika, Sains, Teknologi, Rekayasa, dan Seni.
- Keterampilan
Sosial dan Budaya.
- Keterampilan
Motorik.
- Profil
Pelajar Pancasila.
B. Pengorganisasian Pembelajaran
- Pembelajaran
dilakukan melalui kegiatan bermain yang bermakna sesuai dengan
tema.
- Tema
besar pembelajaran tahun pelajaran 2025/2026, antara lain:
- Diriku.
- Keluargaku.
- Sekolahku.
- Binatang.
- Tanaman.
- Alam
Semesta.
- Kendaraan.
- Pekerjaan.
- Negaraku.
- Cita-citaku.
- Lingkunganku.
- Rekreasi.
- Pembelajaran
dilaksanakan dalam bentuk Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.
V. Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5)
Tema Projek Tahun 2025/2026:
- Aku
Cinta Indonesia
- Anak
mengenal budaya lokal, lagu daerah, pakaian adat, serta permainan
tradisional.
- Gaya
Hidup Berkelanjutan
- Anak
dikenalkan pada pola hidup sehat, hemat energi, menjaga kebersihan, dan
merawat tanaman.
- Kearifan
Lokal
- Anak
belajar menghargai makanan tradisional, cerita rakyat, serta kebiasaan
masyarakat sekitar.
- Bhinneka
Tunggal Ika
- Anak
mengenal perbedaan teman, menghargai keragaman, serta belajar kerja sama.
VI. Perencanaan dan Pelaksanaan Pembelajaran
- Guru
menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mingguan dan Rencana
Pelaksanaan Pembelajaran Harian.
- Setiap
kegiatan belajar menggunakan pendekatan:
- Bermain
sambil belajar.
- Belajar
melalui bermain.
- Belajar
dengan bermain.
- Penilaian
dilakukan secara otentik melalui observasi, portofolio, hasil karya anak,
dan catatan perkembangan.
VII. Kalender Pendidikan Tahun 2025/2026
- Juli
2025: Awal Tahun Pelajaran, Pengenalan Lingkungan Sekolah.
- Agustus
2025: Peringatan Hari Kemerdekaan Republik Indonesia, Projek Profil
Pelajar Pancasila “Aku Cinta Indonesia”.
- September
2025: Kegiatan Kesehatan dan Pola Hidup Sehat.
- Oktober
2025: Projek “Gaya Hidup Berkelanjutan”.
- November
2025: Peringatan Hari Pahlawan, Kegiatan Literasi.
- Desember
2025: Penilaian Akhir Semester Ganjil, Pentas Kreativitas Anak.
- Januari
2026: Awal Semester Genap, Kegiatan Rekreasi Edukatif.
- Februari
2026: Projek Profil Pelajar Pancasila “Kearifan Lokal”.
- Maret
2026: Kegiatan Keagamaan dan Seni Anak.
- April
2026: Projek “Bhinneka Tunggal Ika”.
- Mei
2026: Festival Anak, Kunjungan Edukatif.
- Juni
2026: Penilaian Akhir Tahun, Pentas Seni dan Perpisahan Kelompok B.
VIII. Penutup
Kurikulum Merdeka Belajar Taman Kanak-Kanak Negeri 27
Tanjung Sari Tahun Pelajaran 2025/2026 ini menjadi acuan bagi guru dan seluruh
warga sekolah dalam melaksanakan kegiatan pendidikan. Kurikulum ini bersifat
fleksibel dan dapat disesuaikan dengan kebutuhan serta kondisi sekolah dan
peserta didik.
Tanjung Sari 2025
Kepala TKN 26
PETRIANI,S.Pd
NIP.196802052007012032
